有关孔子的成语?与孔子有关的成语主要有以下几个:至圣先师:指孔子,尊称其为至高无上的圣人、老师。有教无类:孔子提倡的教育理念,意指教育不分贵贱、贫富、类别,人人都有受教育的权利。见贤思齐:出自孔子言论,意指见到贤能的人,应该想着向他看齐,努力提升自己。慎终追远:孔子强调的孝道观念,意指谨慎地对待父母的去世,追念远祖,那么,有关孔子的成语?一起来了解一下吧。
一、侃侃而谈:不慌不忙地谈着
在周代的等级制度中,孔子的地位相当于下大夫。孔子是个一举一动都力求合乎周礼的人。他见人说人话,见鬼说鬼话。
在家乡,他显得温和恭顺,好像不会说话,在朝见场合,却长于谈论,有些谨慎罢了;在朝廷上,国君不在之时,他与同级官员说话,侃侃而谈,理直气壮;同上级说话,和颜悦色;君主来了,既恭敬而又不安,非常之小心。
二、不舍昼夜:表示时间不停地流逝之意
孔子的时间观念强,曾对着河流叹道:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”意思是光阴一去不复返啊,就如河水这样昼夜不停地奔流吧!时间如流水,一定要珍惜。孔子之所以青史留名,是因为他懂得:时间就是财富啊!
三、道不拾遗:形容社会风气道德良好
孔子在鲁国当了几任官,他在任之时,鲁国政治有了极大改良,卖东西不讨价还价;掉了东西不必惊慌,老百姓都有自已的人格,不肯拾起收为已有。
四、登堂入室:表示已达到一定的程度或是已得到老师专授指点
孔子的弟子子路,为人刚勇,一日在孔家弹瑟,瑟声中带有杀气,犯了孔子的大忌——仁,孔子自然不喜欢,又不便发作,就不满道:“子路弹瑟的本领已经登上厅堂,但尚未能进入内室。他为何要在我家弹瑟啊?无聊!”孔子的众弟子一听老夫子对子路不满,马上就改变对子路的看法和态度,越来越鄙视他。
人家说的是成语
韦编三绝:孔子年老时,回家乡编书和讲学,工作挺忙的,但仍坚持学习。有一次,他得到一部《周易》。这是一部最难懂的古书。孔子决心要读懂弄通。他把几十斤重的《周易》抱回家去,一遍不懂,来二遍,三遍,因为读的遍数多了把串联竹木简的牛皮带子都磨断多次,换了多次新带子。后来人们就把这个故事编为一句成语,叫做“韦编三绝”,以此形容孔子勤奋好学的精神。
诲人不倦、不耻下问、寓教于乐、有教无类、举一反三、温故知新、杀身成仁、察言观色、欲速则不达

东家孔子 [dōng jiā kǒng zǐ]
基本释义
对 孔子 的一种称呼。
百科释义
东家孔子 (dōng jiā kǒng zǐ) 【解释】:对孔子的一种称呼。 【出处】:唐·杨炯《唐右将军魏哲神道碑》:“东家孔子,至德生于上天
与孔子有关的成语主要有以下几个:
至圣先师:指孔子,尊称其为至高无上的圣人、老师。
有教无类:孔子提倡的教育理念,意指教育不分贵贱、贫富、类别,人人都有受教育的权利。
见贤思齐:出自孔子言论,意指见到贤能的人,应该想着向他看齐,努力提升自己。
慎终追远:孔子强调的孝道观念,意指谨慎地对待父母的去世,追念远祖,不忘根本。
举一反三:孔子教学方法之一,意指通过一个事例类推而知道其他许多事例,形容善于学习,能够由此及彼。
温故知新:孔子提倡的学习方法,意指温习学过的知识,可以获得新的理解与体会。
见义勇为:虽然不直接出自孔子,但符合儒家“义”的价值观,意指看到正义的事,就勇敢地去做。
怨天尤人:孔子反对的态度,意指遇到挫折或问题,不反省自己,而是抱怨天命或责怪别人。
三缄其口:虽然不直接出自孔子,但与儒家谨慎言行的观念相符,意指说话谨慎,也用来形容说话谨慎,不多说或只说必要的话。

关于孔子的:
韦编三绝
出处:《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝。曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。”释义:“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数,表示多次;“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断
了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。
故事:春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此有相当的重量。孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读夹读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步,孔子还谦虚,他说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。

以上就是有关孔子的成语的全部内容,1. 至圣先师:形容孔子的学问及品德极高,可以为人师表,为世人所尊崇。这个词强调了孔子在教育和道德领域的卓越成就和崇高地位。2. 博施济众:形容孔子广施仁爱,救济大众。这是对孔子倡导的仁政思想和身体力行的慈善行为的赞美。3. 仁德兼备:孔子讲究仁德,认为道德是人的基本素养。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。