讽打一成语？讽字打头的成语 ：讽德诵功、讽一劝百、讽多要寡 讽德诵功 [fěng dé sòng gōng] 生词本基本释义赞美、颂扬功德。出 处汉·焦赣《易林·节之革》:“讽德诵功，周美盛隆，奭旦辅成，光济冲人。那么，讽打一成语？一起来了解一下吧。
谜底：讽一劝百、劝百讽一。
讽一劝百
fěng yī quàn bǎi
【解释】讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
【出处】《史记·司马相如列传》：“扬雄以为靡丽之赋，劝百而讽一，犹驰骋郑卫之声，曲终而奏雅，不已亏乎？”
【结构】连动式成语
【用法】兼语式；作谓语、定语；指意在使人警戒
【例句】然～，势不自反。（南朝·梁·刘勰《文心雕龙·杂文》）
讽字打头的成语 ：讽德诵功、讽一劝百、讽多要寡
讽德诵功 [fěng dé sòng gōng] 生词本基本释义赞美、颂扬功德。
出 处汉·焦赣《易林·节之革》:“讽德诵功，周美盛隆，奭旦辅成，光济冲人。”
成语接龙功成行满 满脸春风 风木之悲 悲声载道 道旁苦李 李白斗酒 酒瓮饭囊囊萤照读 读不舍手 手不停挥 挥洒自如 如汤灌雪 雪虐风饕
饕风虐雪雪花飞舞 舞榭歌楼 楼船箫鼓 鼓腹含和 和风丽日 日益月滋 滋蔓难图
词 目： 劝百讽一
发 音： quàn bǎi fěng yī
释 义： 形容规讽正道的言辞远远及不上劝诱奢靡的言辞。意在使人警戒，但结果却适得其反。
出 处 ：《汉书·司马相如传赞》：“扬雄以为靡丽之赋，劝百而讽一，犹驰骋郑卫之声，曲终而奏雅，不已亏乎？”
示例：视庄言危论，往往有过，殆未可以～而轻薄之也。 ★梁启超《译印政治小说序》
劝百讽一:形容规讽正道的言辞远远及不上劝诱奢靡的言辞。意在使人警戒，但结果却适得其反。
讽一劝百:讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
讽德诵功:赞美、颂扬功德。
讽多要寡:讽谕之言多，切要之言少。
冷嘲热讽:冷：不热情，引伸为严峻；热：温度高，引伸为辛辣。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。
借古讽今:借评论古代的人和事来影射讽刺现实。
1、讽多要寡；解释：讽谕之言多，切要之言少。
出处：唐朝裴延翰《樊川文集序》：“然骚人之辞，怨刺愤怼，虽援及君臣教化，而不能拈洽持论；相如、子云，瑰丽诡变，讽多要寡，漫羡无归，不见治乱。”
例句：他的文章讽多要寡，真没什么可读性。
2、讽德诵功；解释：赞美、颂扬功德。
出处：汉朝焦赣《易林之节之革》：“讽德诵功，周美盛隆，奭旦辅成，光济冲人。”
例句：他在这个小地方当了几十年的县长，为老百姓们做了许多好事，人们都对他讽德诵功。
3、讽一要百；解释：讽，用委婉含蓄的言语批评、指责；劝，劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
出处：《史记之司马相如列传》：“扬雄以为靡丽之赋，劝百而讽一，犹驰骋郑卫之声，曲终而奏雅，不已亏乎。”
例句：老师讽一要百的对我们进行了教育。
以上就是讽打一成语的全部内容，讽一劝百 fěng yī quàn bǎi 【解释】讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。【出处】《史记·司马相如列传》：“扬雄以为靡丽之赋，劝百而讽一，犹驰骋郑卫之声，曲终而奏雅，不已亏乎？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
