求教的成语？关于求教的成语及解释如下：【及门之士】：及：到。旧泛指登门求教的弟子。【借听于聋】：借；借助。借助于耳聋的人打探消息。比喻找错了求教的对象。【师友渊源】：指一个人的学问的传授在可以求教请益的人上有其本源。那么，求教的成语？一起来了解一下吧。
形容虚心向别人请教的成语有：
一、不耻下问 [ bù chǐ xià wèn ]
1.【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
2.【出自】：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
3.【示例】：阁下既～，弟先须请教宗旨何如？ ◎清·刘鹗《老残游记》第七回
二、不愧下学 [ bù kuì xià xué ]
1.【解释】：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
2.【出自】：西汉·刘向《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”
3.【语法】：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教
三、虚怀若谷 [ xū huái ruò gǔ ]
1.【解释】：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
2.【出自】：《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”
3.【示例】：每个人都应有～的态度，遇事不固执己见。
四、移樽就教 [ yí zūn jiù jiào ]
1.【解释】：樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。
2.【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第二十一回：“也罢，我们‘移樽就教’罢。”
五、不媿下学 [ bù kuì xià xué ]
1.【解释】：犹言不耻下问。
1、礼贤下士：指对贤者以礼相待，对学者非常尊敬，属于褒义词。
2、洗耳恭听：指做好准备用心地聆听别人说的话，对自己有很大的帮助。
3、虚己以听：指接受意见的态度诚恳。
4、不耻下问：指乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
5、不愧下学：指虚心向地位低的人学习。
向比自己学问高的人求教的成语有：
1. 不耻下问：意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识差的人请教。
2. 虚心求教：指虚心诚恳地求教。
3. 求贤若渴：形容就像口渴思饮一样寻访贤才。
4. 取长补短：吸取别人的长处，弥补自己的短处。
5. 敏而好学：意思是指天资聪明而又好学。
6. 礼贤下士：意思是指对有学问的人尊敬，其成语出处《资治通鉴》。
不耻下问bùchǐxiàwèn[释义]不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。[语出]《论语·公冶长》：“敏而好学；不耻下问。”[正音]问；不能读作“wén”。[辨形]耻；不能写作“尺”。[近义] 不矜不伐 谦虚谨慎 功成不居[反义] 好为人师 骄傲自满 居功自傲[用法]用作褒义。形容虚心求教。一般作主语、谓语、宾语。[结构]动宾式。
1、殚诚毕虑[ dān chéng bì lǜ ]
释义：指竭尽忠诚与思虑。
出处：《清史稿·后妃传·太祖高皇后》：“不预外事，殚诚毕虑以事上。”
2、精诚团结[ jīng chéng tuán jié ]
释义：精诚：真诚。一心一意，团结一致。
出处：《茅盾选集 杂感二题之二》：“唯有盟国的精诚团结，才能赢得和平。”
3、竭诚尽节[ jié chéng jìn jié ]
释义：竭：尽。诚：忠诚。节：节操。表现出最大限度的忠诚与节操。
出处：汉·刘向《极谏用外戚封事》：“赖忠正大臣绛侯、朱虚侯等竭诚尽节以诛灭之，然后刘氏复安。”
4、尽诚竭节[ jìn chéng jié jié ]
释义：诚：忠诚。节：气节，义节。竭尽自己全部的忠诚和义节。亦作“尽节竭诚”、“尽心竭诚”、“尽忠竭力”、“尽忠竭诚”、“尽忠竭节”、“竭忠尽节”。
出处：《魏书》：“尚自少侍从，尽诚竭节，虽云异姓，其犹骨肉，是以入为腹心，出当爪牙。”
5、开诚布公[ kāi chéng bù gōng ]
释义：指以诚心待人，坦白无私。
出处：《三国志·蜀志·诸葛亮传·评》：“开诚心，布公道。”
6、开诚相见[ kāi chéng xiāng jiàn ]
释义：开诚：敞开胸怀，显示诚意。
以上就是求教的成语的全部内容，不耻下问bùchǐxiàwèn[释义] 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。[语出] 《论语·公冶长》：“敏而好学；不耻下问。
